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關注生源流失,聚焦基層建設——安徽師范大學生命科學院

2017-07-26 22:04  大學生活網 [安徽師范大學生命科學院]  我要分享  字號:T|T

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花有重開日,人無再少年。如今的我們都已長大,也即將步入紛繁復雜的社會,我們也真切地感受到,在現如今的社會,受教育程度的高低,知識面的寬窄,綜合能力的強弱,都對我們能否在社會中立足起著至關重要的作用。教育是國家振興的基石,"少年強則中國強",若想"少年強",做好基礎教育工作勢在必行。

這個夏天,安徽師范大學生命科學學院赴皖西地區農村小學調研團隊就"了解農村教育現狀,投身農村基層建設"的主題,分別在安慶、池州及銅陵三地的農村小學展開了調研工作。夏日炎炎,但隊員們依然堅持每天奔赴各個小學進行調研。我們的調研工作共分為四個部分:采訪學校的授課老師并發放調查問卷;分別向四、五、六年級學生發放調查問卷;采訪學生家長及當地民眾;對調查問卷進行分析匯總。依據這四個部分,我們分別走訪了十五所農村小學,小學的老師們都熱情地接受了我們的采訪,對農村小學生源流失提出了自己的見解,并對工作的滿意程度做出了評價,也提出了對往后教學工作的希冀。天真可愛的孩子們填寫調查問卷時認真的模樣更是讓隊員們感動,一聲聲"哥哥姐姐",一次次會心交談,都拉近了隊員與孩子們的距離。此外,隊員們還走訪了學校附近的居民區,對學生家長進行了采訪,我們發現照顧孩子們學習和生活的大多是爺爺奶奶,而老一輩們也表示對孩子們的學習問題也是心有余而力不足。經過七天的實地調研及后期匯總,我們發現農村小學的基礎設施在不斷完善,如多媒體教學、圖書室、體育設施都包括其中,但是生源流失現象嚴重,有的小學學生人數甚至不到100人,且師資力量稍有薄弱,一位老師分別教學幾門課程的現象仍然存在。

作為當代大學生,我們有責任也有義務為國家的教育事業貢獻自己的力量,我們不會止步于這七天的調研,更會以此為起點,繼續前行!

(安徽師范大學 陳靜蔣蕊 楊卓)

來源: [安徽師范大學生命科學院] 文章編輯:謹言

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